|GL向|
序
「Angel&Master」英文老師在黑板上寫下這幾個大字，她面帶微笑轉身面對身後竊竊私語的高一生們。「這是妳們第一次在這所高中過聖誕節吧？那就來玩個有趣的遊戲吧！」同時指向黑板上那幾個優美的字。學生們又是一陣熱烈討論。
「好了、好了。」老師拍拍手，示意她們注意她，「遊戲玩法我請小老師跟妳們講解，抽籤的事也到下課再弄，現在翻開課本吧！」
「厚！」大家又不甘心地邊拉著長音抱怨邊低頭翻找課本。
留意著老師的反應，她並沒有收起笑容，我想她也明白這種無謂的抱怨也是一種「特有的青春氣息」吧？
轉頭從書包抽出課本，同時又不經意地瞥了某人一眼，不自覺地想知道她此刻的表情。這「不經意」的舉動讓自己陷入一陣慌亂，趕忙收回目光再次專注在黑板上。
/
每人可抽一支籤，而籤所代表的人就是主人，要再暗地裡關心著主人並且不能讓那人知道你是誰。這就是「Angel&Master」的玩法，一個能拉近同學感情的遊戲。
看著放置在講桌上的一團小紙片，用盡量隨意的心情，卻仍有些謹慎地拿起一張，將它護在掌心，緊張而緩慢地打開。
心頭一震。
是她的號碼……
不知是震驚還是瘋狂的喜悅，只知道此刻心跳「怦、怦、怦」的劇烈且明顯，想找個方法發洩這種感覺，卻又只能默默承受，這股難耐悶在心裡。
用力地深呼吸，同時將紙片握緊。恰巧望見拿著籃球走進教室的她，頓時對往後充滿了期待。
1
『Dear Master,
送妳一塊巧克力，今天加油吧！
P.S.我不太喜歡甜的東西，妳呢？』
剛從日本回來的某位親戚送我一盒巧克力，似乎是當地的名產，裡面有五片不同口味的巧克力，包裝都非常精緻，巧克力本身也非常美觀。
一一檢視包裝上的口味標示，有原味、抹茶、牛奶、白巧克力…，最後是「Mild Bitter」，意即「淡淡的苦味」。這應該會是我最喜歡的口味，我不愛太甜的食物，吃了會喉嚨痛，不過一般人也不見得喜歡太苦的東西，那麼「淡淡的苦味」應該比較適合送人，況且我也想知道她對食物的喜好是否與我相近。
趁她去買早餐時，把便條紙和巧克力壓在她的書本下。坐回位置上，我看她和人交談的身影從遠方逐漸靠近，她一手拿著吃了一半的三明治一邊整理桌上凌亂的書本，忽然出現的陌生紙條使她愣了愣，隨即她用手臂勾住一旁友人的脖子將她拉過去，「我收到紙條了耶！」仍嚼著早餐的嘴巴含糊地表達興奮的字句。
「那麼快哦！我都還沒收到欸。」友人一把搶過她手上的紙條。
「欸！我還沒看完耶！」
「我也要看！」另一個女生忽然從旁邊冒出來。
「好啊，給妳。」她將便條紙遞給她。
「偏心！為什麼妳對她比較好！」
看著打鬧的三個少女還有她堆滿笑容的臉，心裡也感到高興，但卻也不完全是這樣。那女生拿著我寫的紙條邊笑邊讀，我們都叫她「小蝟」，眼睛小小的、皮膚白皙，是個很可愛的女生。小蝟跟她的感情很好，大部分時間都看到她們如膠似漆的身影。不知道自己對小蝟真正的看法是什麼，跟她的交情算不錯，她真的是個很可愛又單純的人，沒有理由不喜歡她。但看到她們兩人黏在一起時，心裡總有種奇怪的感覺，一種失落、傷心、慍怒，縱使知道她們只是朋友。
上次談論到音樂比賽，因這次表現不佳所以我沒有多說，那時的小蝟喜孜孜地跟她說她打進全國賽了，心裡莫名的不好受，而且不斷地蔓延，甚至在她身上萌生討厭的感覺，甚至希望她落選、希望進入全國賽的是我不是她。但我們的比賽項目根本不同。
或許是我太急切了，太急切於在她面前有卓越的表現好留下深刻印象，因此總是不斷地跟她身邊的人比較，深怕自己不夠好。
這樣矛盾的心情令人很困擾。
2
班長把後面小黑板上的雜物清空，將那兒變成讓主人們留話給小天使的地方。
『My Angrl,
謝謝妳的巧克力！
不過期時我比較喜歡偏甜的食物呢！』
站在離小黑板稍遠的地方看著她的回覆，同時也看看其他人的，避免被別人發現我是誰的天使。
對於這回覆感到微微的沮喪，但也高興著又更了解她一點了。
走向小黑板，拿起亮黃色粉筆寫下給我的天使的留言，今早我收到了一張小卡片，字圓圓的很可愛，但對班上同學的字體不是很熟所以猜不出是誰，我也沒有刻意去猜的想法。
期時我發現這個活動除了能默默關心她以外，自己也滿樂在其中，那種發現小紙條的驚喜、知道一直有人默默看著妳，想必她也是這種感覺吧？
我拍掉手上的粉筆灰，同時聽到開門的吱嘎聲和我熟悉的人聲響起，轉身看到站在教室另一頭的她。
「哈啾！」她打了個噴嚏。
「該不會感冒了？」她的友人問。
「可能吧…哈啾！」尾音未落，又打了個噴嚏。
之後的整節課，她的狀況都不太好，還需一直向附近同學借衛生紙。
『還好嗎？』我撕了張筆記本的紙貼在面紙上，趁下課時放在她的椅子上。
她回來後發現面紙，看著紙張會心一笑。我用眼角餘光瞄著她的表情，此時……
「哈啾！」但這次摀住鼻子的不是她，是我。
注意到聲音的她抬頭望向我，我們互看了一會兒。
「妳也感冒了？」
「嗯…可能吧。」
「需要面紙嗎？」說著，她將手上的面紙丟給我。
「謝謝。」
「那是我的小天使給我的，她真的很貼心對吧？」
她的笑容如冬日的旭陽，照得我心頭暖洋洋的。
3
過了周休二日，我得到充分的休息而好了很多，但一進教室就看到戴著口罩趴在桌上的她，她的狀況似乎跟我相反。
「要掃地了哦。」衛生股長走到她旁邊提醒。
「嗯。」她有氣無力地抬起頭，稱起身子離開座位，緩慢地走向教室門口。
『變嚴重了嗎？要記得多休息、按時吃藥、多喝水哦！:)
喝點熱的東西吧！』
迅速寫了張紙條，正準備連同早上買的熱豆漿一起放到她桌上，此時門外卻衝進了一個我此刻不太願意看到的人。
「這杯豆漿給妳！」
「謝謝！妳人最好了！」說完她抱住小蝟，然後兩人一同前往外掃區。
我放下拿著豆漿懸在半空中的手，心中盡是失落。
豆漿，還是留著自己喝好了……
拿起橡皮擦，用力地將那幾行字擦掉。
我知道這樣討厭一個人是錯誤的事，但無法克制自己，看到她們因彼此而開心，我就感到失落和憤怒，我也不知道自己是怎麼了。雖然不斷地告訴自己她們只是朋友，不悅感仍然持續膨脹。
我將頭埋在雙臂中，感到心煩意亂。
/
日子一天天過，聖誕節即將來臨，Angel&Master的活動要結束在那個日子，算一算這活動其實只進行了六天。
今早我又收到了一張紙條：『My Dear Master,對不起昨天忘了寫紙條給妳！> <請原諒我！天氣越來越冷了，要注意保暖哦！我冷到好想睡覺……。等一下就是英文課了耶！我們可以坦承相見了！！』
我笑了笑，轉頭掃視教室裡的同學們，想著誰是我可愛的小天使？
看到她的空位置時，我的目光就此定格在那兒，不知是否該寫張紙條給她？但怎麼想也想不出適合的內容來表達我此刻的心情，最後乾脆放棄這個想法。對於活動的即將結束我有些哀傷，往後又要回到只能默默望著她的日子，不能再以小紙條和簡單的字句拉近與她的距離，一種彷彿即將離別的憂愁壓著胸口。
又不是真的分離。我嘲笑著自己。
帶著親切笑臉的英文老師開門的聲音，打斷了我的思緒。由於即將知道自己天使的身分，同學們在台下窸窸窣窣地小聲談論。
「我要先跟同學們說聲抱歉……」老師的一句話讓大家安靜下來，四十幾雙眼睛全盯著她。
「因為進度有些落後，我們沒辦法在課堂上進行活動的最後階段，可能要請同學自己去認小天使了……」
「沒關係！」
「自己找比較好玩！」
氣氛又熱絡起來，顯然大家對這個結果並不感到不滿。
下課時間，有些同學直接向主人坦誠身分，有人則一個一個詢問直到找到自己的小天使。
我整天都留意著她的反應，看她並沒有特別積極地想知道自己的天使是誰，心中頓時重燃希望。
如果說繼續這個遊戲呢？
(未完待續...)
{ 廢 話 }
Hello,我是極光~
第一次寫GL希望大家喜歡~
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